La psicoanalisi, così per come ci è stata trasmessa, poggia su salde teorie e su un rigoroso modo di stare e di essere nella seduta. Il setting, la frequenza degli incontri, permette il crearsi di quell'argine che ci mantiene in contatto con noi stessi e con l'altro. La nostra creatività, come psicoanalisti, nasce dal pensiero, mai all'azione. Nel violento desiderio di consolare, avvicinare, prendere dentro o espellere, rischiamo di illuderci che, agendo i nostri bisogni, possiamo inaugurare un nuovo modo creativo e sano di lavorare. In realtà, siamo come quei genitori, quei maestri, che non sanno guardare con umiltà a ciò che hanno ricevuto, portando un'ineludibile bisogno di essere onnipresenti. Lo psicoanalista, il genitore, il maestro, così nutrito dai propri bisogni narcisistici, non vede l'altro, il figlio, il paziente, l'allievo, che è così impedito nella sua capacità di incontrare se stesso e l'altro. Il percorso analitico può diventare un mero esercizio di stile, dove si incontrano e si confondono intellettualismi, false lealtà mai elaborate, ripetizioni di relazioni ambigue e improntate all'impostura. E quell'analista, quell'allievo, quel figlio, formato in tali indicibili ed inelaborabili vissuti, ripeterà incessantemente Il dramma di sentirsi abitato da qualcun altro. La psicoanalisi, rigorosamente applicata, é uno spazio in cui sentire il conflitto psichico, nelle complesse vicende trasferali che, con il timing appreso in anni di formazione, permette un incontro autentico con noi stessi e con i nostri tempi. Diffidiamo dello psicoanalista, del genitore o del maestro che nasconde le proprie aree cieche dietro la maschera della creatività e non entra nell'ambivalenza del conflitto che riguarda l'essenza dell'essere umano, con la scoperta della mancanza, dell'angoscia, della perdita, che può essere contenuta, riconosciuta ed elaborata per cercare di aprire nuovi spazi, dentro e fuori di noi, con la fatica e il dolore che questa complessa elaborazione psichica sempre comporta.
Psicoanalisti dell'Associazione Psicoanalitica Gradiva
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